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摘要:
统计培训的实践一再告诉我们,对于大多数在职人员来说,学习统计业务并不是一件容易的事情,往往存在学习与工作矛盾突出、培训时间短促,授课内容压缩、教学形式古板、学习成本高等问题。严重制约着培训人数和培训的效果。如何解决这一问题,笔者认为,立足时代需求,创新培训形式,实行网络化培训是统计培训工作今后的发展方向。国内外有许多有识之士指出,决定21世纪的两种主要力量:一是互联网,二是教育;而这两种力量的融合就是教育网络化。
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文献信息
篇名 关于统计培训实行网络化的思考
来源期刊 陕西统计与社会 学科 经济
关键词 统计培训 网络化培训 教育网络化 学习成本 在职人员 统计业务 培训时间 授课内容
年,卷(期) sxtjysh_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 F326.2
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1 杨君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
统计培训
网络化培训
教育网络化
学习成本
在职人员
统计业务
培训时间
授课内容
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西统计与社会
双月刊
西安市安东街45号陕西统计大厦9楼
出版文献量(篇)
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