加强教学反思，促进自我成长

• 作者: 吴明锋
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 心理学家 教学过程 教学观念 教学行为 教学水平 教学问题 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教学反思是教师成长永恒的主题，是教师成长的催化剂．美国心理学家波斯纳提出：“教师成长一经验＋反思．”自我反思是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，具有研究的性质．通过反思，教师不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解．可见教学反思犹如一位向导，引领教师走出“机械”运动，走向专业发展．反思不仅是提高教育教学质量的需要，也是教师专业成长的需要．对此结合本人的教学实践，谈谈自己的一些看法．

作者信息

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1	吴明锋		1	0	0.0	0.0