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摘要:
教室里一片寂静,作为班主任的我在布置任务。“我们的书柜已经小有规模,请没带书的同学抓紧时间哦。”话音刚落,一个强硬的声音响起:“老师,你要求我们带图书来,你怎么不拿点书来啊?”学生小飞的语气非常强硬,教室陷入了死一般的寂静。我黯然神伤。
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文献信息
篇名 理解让我如此美丽
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 美丽 班主任 寂静 教室 同学 老师 学生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙颖芳 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美丽
班主任
寂静
教室
同学
老师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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