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摘要:
现今学校体育与社会转型相同的是,都随着我国经济、政治、社会、文化等领域的深刻变化而变化,社会凸现为结构的变化、分层的变化,学校体育则凸现为教育模式的转型.在承应于这种模式的转型中,"体育与健康教育"的课程改革于1999年应然而出,这种强调全面促进学生健康发展特别是心理和社会适应能力方面的健康教育,被学校体育摆到了教育目标的高度上,成为新世纪学校体育教育模式的主流方向.本文试从社会转型的背景下对学校体育与健康教育的融合问题作出相应之探讨.
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文献信息
篇名 学校体育与健康教育在社会转型中的融合性研究
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 学校体育 健康教育 社会转型 融合
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 90-94
页数 5页 分类号 G807.4
字数 6332字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2009.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝利玲 安徽师范大学体育学院 11 148 6.0 11.0
2 曾小莉 安徽师范大学体育学院 1 22 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
健康教育
社会转型
融合
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
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12
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