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论高校体育教学中的心理健康教育
论高校体育教学中的心理健康教育
作者:
刘容娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
大学生
运动特性
心理健康教育
摘要:
大学生的心理健康状况不容乐观并日趋严重.通过在高校体育教学中开展心理健康教育课程,充分利用体育自身独特的运动特性,可以使大学生在体育教学中培养良好的心理素质,有效地促进大学生的心理健康发展.
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心理健康教育
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内容分析
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
论高校体育教学中的心理健康教育
来源期刊
桂林电子科技大学学报
学科
体育
关键词
体育教学
大学生
运动特性
心理健康教育
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
教学研究与改革
研究方向
页码范围
370-372
页数
3页
分类号
G804.85
字数
3026字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-808X.2009.04.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘容娟
湖北经济学院体育系
34
58
3.0
7.0
传播情况
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(/次)
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引文网络
引文网络
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体育教学
大学生
运动特性
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
桂林电子科技大学学报
主办单位:
桂林电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-808X
CN:
45-1351/TN
开本:
大16开
出版地:
广西桂林市金鸡路1号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
2598
总下载数(次)
1
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11679
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