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论幼儿教师人际关系的协调
幼儿教师
人际关系
协调
新手型教师与经验型教师对比研究
新手型教师
经验型教师
转变方法
专家教师与新手教师的数学课堂教学对比
新手教师
专家教师
科研型教师
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新手教师如何与专家型教师建立良好的人际关系
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 专家型教师 新手教师 人际关系 教师关系 教师交往 教师群体 同事关系 教师交流
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬梅 北京师范大学教育学院 15 25 3.0 4.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专家型教师
新手教师
人际关系
教师关系
教师交往
教师群体
同事关系
教师交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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