让历史教学"鲜活"起来

• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 教学 鲜活
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 189,175
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

摘要

在历史教学中,如何把历史课堂教学变得"鲜活"起来,一直是中学历史教师谈论的话题.作为一个历史教师应根据学生的具体情况探索出相适应的学习和方法,该文谈了自己的一些看法.