着眼于背诵 提高英语写作能力

• 作者: 屠飞科
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 背诵 英语短语 英语写作
• 年，卷（期）: wldh_2009,（2X）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

本文采用测试的方法,探讨背诵对提高学生英语写作能力的作用。经过几次测验,通过运用访谈、观察、问卷等方法,结果表明:通过背诵,学生掌握了更多的英语短语,并用于英语写作中,使之更流畅,从而大大提高了学生的写作成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屠飞科	浙江省海亮教育集团·私立诸暨高级中学	1	0	0.0	0.0