物理成绩与学习自我效能感的关系研究

• 作者: 王焕霞
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理成绩 学习自我效能感 基本能力感 控制感
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 120-123
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2009.03.028

摘要

以246名高一学生为被试,以物理学习自我效能感量表为工具,研究了物理成绩与学习自我效能感的关系.结果表明:(1)物理学习自我效能感及其分量表与物理成绩存在着显著的相关;(2)回归分析表明,基本能力感对物理成绩的影响最大;(3)物理成绩优秀与不良的学生在物理学习自我效能感及其分量表存在极其显著的差异;(4)男生和女生在物理学习自我效能感及其分量表存在极其显著的差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王焕霞	济宁学院物理系	6	12	1.0	3.0