新课程下生物教材处理要把握“六要点”

• 作者: 陈柱科
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 教材处理 生物教师 新课程 学生实际 教材编写 课程理念 教与学 新教材
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G423.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柱科		7	2	1.0	1.0