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摘要:
关注教育是民进的传统,其原因是作为民进的主界别成员,很多人都工作在大、中、小学校的教育一线,掌握着知情权。然而,当前对于教育一盘棋中的特殊教育却严重地缺少社会关注,这一现象引起了民进镇江市委会的思考。于是,我们从知情出力、开良方出实效入手,围绕特殊教育的现状及面临的问题,采取了一系列行之有效的工作方法,
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文献信息
篇名 为关注特殊教育呐喊—民进镇江市委会为特殊教育开良方出实效
来源期刊 民主 学科 政治法律
关键词 特殊教育 市委 镇江 呐喊 社会关注 知情权 小学校
年,卷(期) mzb_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 D267.5
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
市委
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社会关注
知情权
小学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
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