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摘要:
前序 人在咿呀学步时,最早在大自然中感知到的有动感的生命往往是蝴蝶;长大一点后去读书,必然会走进校园;一旦走进校园,他最初的梦想就从这里开始了!
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文献信息
篇名 蝴蝶校园——写给我的母校:育才中学校庆70周年
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 育才中学 校园 蝴蝶 校庆 母校 大自然 感知 读书
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种
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作者信息
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1 刘海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
育才中学
校园
蝴蝶
校庆
母校
大自然
感知
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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