关于《线性代数》课程体系与教学法的探索

• 作者: 张晓丹
• 来源期刊: 金属世界
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 课程体系 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2009,（z1）
• 所属期刊栏目: 管理与文化
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-6826.2009.z1.048

摘要

本文探讨了<线性代数>课程体系、教学方法与教学手段,提出了在教学方法上应注重引导学生发现问题,探讨与解决问题的教学思路.在教学手段上应注重将传统教学法与现代多媒体技术相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓丹	北京科技大学应用科学学院	43	226	8.0	14.0