数学“和谐课堂”中的即时评价艺术

• 作者: 孔新伟
• 来源期刊: 教学随笔
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐课堂 数学课堂 评价艺术 课堂教学环境 学生思维 心理学研究 “和谐” 学生智力
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔新伟		5	0	0.0	0.0