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摘要:
教育价值观是人们对教育价值的看法,即对教育价值的认识、态度、评价等的总称。它是人类价值观在教育方面的具体化,是人们对教育感知、认识的重要内容,是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念。学校,作为实施教育的主阵地,培养人的主战场,其教育价值观的转变尤为重要。那么,作为学校领军人物的校长,
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文献信息
篇名 校长如何引领学校教育价值观的转变
来源期刊 民主 学科 教育
关键词 教育价值观 学校 校长 引领 核心观念 教育行为 主阵地 主战场
年,卷(期) mzb_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G40
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育价值观
学校
校长
引领
核心观念
教育行为
主阵地
主战场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
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