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摘要:
高校实验教师担负着实验室建设与管理的重要使命,同时也担负着实验教学和科学研究的重要任务.然而,目前部分西部高校的实验队伍建设仍然存在着诸如学历、职称偏低、整体素质不高、知识结构不合理、队伍来源不足、队伍稳定性差等问题.如何缓解这些问题,要从实验室的领导机制着手,采取对内培养和从外引进相结合、固定编制与流动编制相结合、保持高校实验师资队伍的开放性、动态性的管理模式.
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文献信息
篇名 西部高校实验师资队伍建设浅议
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 西部 高校 实验室 师资 建设
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 133-135,149
页数 4页 分类号 G482
字数 3793字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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师资
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
26929
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