初中物理实验改进方法与实例

• 作者: 姚晓峰
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理实验 初中生 实例 物理教学 实验教学 演示实验 好奇心 新设计
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: O4-33

摘要

实验教学是初中物理教学的一种重要手段，初中生普遍对生动有趣的物理实验怀有好奇心，一个好的实验不仅能帮助学生理解和掌握知识，而且能激起学生的兴趣，帮助其思维定向探究，对培养学生的各种技能有着重要的作用．现行教材有很多精彩的演示实验，由于种种原因，教材给出的一部分实验效果不尽人意，需要我们大胆地改进，重新设计．本文就结合获奖实例浅谈对初中物理实验的改进方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚晓峰		1	0	0.0	0.0