浅谈如何写物理教案中的后记

• 作者: 李江涛
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教案 教学后记 物理教师 教师教学水平 教学任务 备课能力 教学过程 教学经验
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

一个称职的物理教师，除了课前要认真备课，写好教案，顺利完成每节课的教学任务外，课后还要对每节课的教学进行认真反思，及时分析和总结，再在教案后面认真写出每节课的教学后记，记上在教学过程中成功和失败之处，这样既有益于教学经验的积累、备课能力的提高，也有助于教师教学水平的长进，更有利于改进教学方法和实施素质教学．而教师教案中的这部分内容却被许多物理教师所遗忘，成为一份完美教案中的一个疵点．本文就物理教案中的教学后记谈几点看法与认识．

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