C语言教学中的方法探讨

• 作者: 闫贺新
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 算法 网络 多媒体
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: TP312
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2009.02.058

摘要

C语言是程序设计的入门级语言,常做为学习其他高级语言的基础,同时它也是国家计算机等级考试的主要科目,因此C语言在计算机职业教育中占有极其重要的地位.本文从提高C语言课程教学质量、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力等方面,谈谈在教学上的一些经验.