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学一点实验设计
学一点实验设计
作者:
马峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验设计
学习过程
物理知识
课程标准
教学目标
教学要求
基本能力
科学家
摘要:
实验设计是一个理论联系实际的学习过程,它不仅能够使同学们学到的物理知识得到活化,而且能引导同学们像科学家探究未知世界那样去观察事物、现象,去探究事物的属性.在新的课程标准中,对实验设计的教学要求在三维教学目标中都有所体现,而且都有比较具体的操作性要求.因此,简单的实验设计是同学们必须掌握的一项基本能力,也是近几年中考命题的热点难点.
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篇名
学一点实验设计
来源期刊
物理教师:初中版
学科
教育
关键词
实验设计
学习过程
物理知识
课程标准
教学目标
教学要求
基本能力
科学家
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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马峰
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学习过程
物理知识
课程标准
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教学要求
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研究去脉
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期刊影响力
物理教师:初中版
主办单位:
苏州大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-042X
CN:
32-1216/O4
开本:
出版地:
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
674
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