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摘要:
系统梳理了我国鞋类专业20多年的发展历史,并首次提出了其发展的4个阶段,通过对我国15家代表性鞋类专业院校的问卷调查,首次全面系统地剖析了鞋类专业人才培养的类别,结合对温州及国内其它制鞋基地制鞋企业对专业人才的需求调查,深度剖析了目前我国鞋类专业人才培养的2个核心问题--专业定位和人才培养模式.
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关键词云
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文献信息
篇名 我国鞋类专业发展历史及人才培养现状的调查研究(续)
来源期刊 中国皮革 学科 社会科学
关键词 鞋类专业 发展历史 人才培养
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 44-49
页数 6页 分类号 G311
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李运河 温州大学美术与设计学院 18 38 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
鞋类专业
发展历史
人才培养
研究起点
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期刊影响力
中国皮革
月刊
1001-6813
11-2649/TS
大16开
北京市朝阳区将台西路18号
2-330
1972
chi
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