运用反馈信息卡片进行挺身式跳远技术教学的研究

• 作者: 白明
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 反馈信息卡片 挺身式跳远 信息流动 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 体育科学
• 页码范围: 397-399
• 页数: 3页
• 分类号: G807.01
• 字数: 2851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-2443.2009.04.022

摘要

鉴于田径教学中普遍采用的常规技术教学方法存在着对反馈信息运用不够的缺陷,笔者在挺身式跳远技术教学中运用反馈信息卡片进行了实验研究.研究结果表明,运用反馈信息卡片进行教学有利于发挥教师在教学中的主导性和学生的主体性;有利于促进教学过程中反馈信息的流动、交换和储存;有利于促进学生对运动技术的掌握,提高运动技能,激发学习兴趣,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白明	宿州学院体育系	14	43	4.0	6.0