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摘要:
随着计算机技术的飞速发展,中等职业学校计算机学科教学,如何充分发挥学生的主体作用,培养学生自主学习能力和创新能力,是摆在每位教师面前的一项艰巨任务和重要课题.本文从自主学习模式出发,根据中职计算机学科特点,阐述了如何采用自主学习模式及如何培养学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名 在中职计算机学科教学过程中实施自主学习
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 自主学习 自主学习教学模式 计算机学科教学
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G71
字数 3155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹春甫 1 1 1.0 1.0
2 龙旭 1 1 1.0 1.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
自主学习教学模式
计算机学科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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