尊重孩子的负面情绪

• 作者: 伍娜
• 来源期刊: 幼儿教育导读（家长版）上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 负面情绪 孩子 事半功倍 耐心 小学
• 年，卷（期）: yejyddsby_2009,（6）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

突如其来的愤怒、伤心、抱怨、挑衅或者无理取闹可能发生在任何一个孩子的身上，那么当事情发生时你通常的策略是遏制、转移还是倾听呢？花一点时间和耐心，帮助孩子从小学会面对和处理自己的情绪特别是负面情绪，能达到事半功倍的效果。