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摘要:
开展双语教学是我国高等教育与国际接轨,迎接新世纪挑战和教育改革发展的重要举措,也是当前教学改革的热点和重点问题.结合"计算机科学导论"课程双语教学的实践,探讨了计算机专业鼠语课程的选择、教材的选择及教学环节的组织等.
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文献信息
篇名 "计算机科学导论"双语教学的探索与实践
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 计算机科学导论 双语教学 教学模式
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G642
字数 2235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2009.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金凤 牡丹江师范学院计算机科学与技术系 22 77 5.0 7.0
2 宋妍 牡丹江师范学院科研处 18 36 4.0 5.0
3 高巍 牡丹江师范学院计算机科学与技术系 21 46 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机科学导论
双语教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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6733
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