教育的生命力在于教师成长

• 作者: 于漪
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长 教育论 生命 基础教育 上海市 教育思想 人民政府 改革开放
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

2008年12月31日，上海市教卫党委、上海市教委、中共上海市杨浦区委、上海市杨浦区人民政府共同举办“教育的生命力在于教师成长”——于漪教育思想研讨会暨《于漪新世纪教育论丛》首发式，以此来纪念改革开放30年，表彰于漪老师对上海和杨浦基础教育作出的杰出贡献。 此次研讨会着眼于教师内涵发展，关注教师成长。与会的社会各界人士就于漪老师对基础教育及教师教育新作出的巨大贡献和成绩发表了见解。本刊将于漪老师及部分与会者的发言刊登于此，以供读者参阅。