水彩教学试误实践的初步探索

• 作者: 赵民
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 尝试 体验 体悟 探索 启示
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

试误学说是美国心理学家桑代克提出的,学习是一种试误的过程.美术教学实践活动就是一种遵循"整体-局部-整体"的原则,不断调整"透视、结构、明暗、色彩"等因素的过程.通过观察、分析、比较,在不断尝试和修正中,使表现物像趋于完美.古人有"若要有成,废画三千"之说,国画大师李可染甚至刻出一方"废画三千"、"七十二难"的印章,可以看出大师在探索创作的艰苦尝试的历程.可见,"试误"在美术实践活动中的起着极其重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵民	吉林北华大学师范分院美术系	9	7	2.0	2.0