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摘要:
幼儿在活动的过程中需要老师的指导和帮助,那么老师应以怎样的方式进行组织指导呢?
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如何有效指导幼儿的区角活动
幼儿
区角活动
支持者
合作者
引导者
做好幼儿户外体育活动的组织与指导策略思考
幼儿
户外体育
组织指导
建议策略
区域活动的组织与指导
区域活动
组织
指导
浅谈幼儿园球类活动的组织
幼儿园
球类活动
运动能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈幼儿活动区的组织与指导
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 幼儿活动区 组织指导 老师
年,卷(期) csjjy_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文跃 温州市机关第一幼儿园 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿活动区
组织指导
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
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