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摘要:
网络环境下如何提高学生自控能力,确保其上机效果.我们多年来在计算机实验教学中,针对学生层次、专业进行作业平台的建设,科学合理组织作业,以菜单方式进行作业前置.通过Serv-U软件安装并进行设置来构建FTP服务器,便于学生下栽和上传,从而保证了计算机实验教学.
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如何提高计算机上机实习课教学效果
自主学习
项目教学
模拟训练
上机学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Serv-U在计算机上机作业平台上的应用
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 Serv-U FTP 计算机 作业平台 下载 上传
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 154,185
页数 2页 分类号 TP3
字数 2309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.10.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘义良 西安医学院公共课部 28 71 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Serv-U
FTP
计算机
作业平台
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导