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摘要:
【正】英语阅读能力的考察是英语考试的重要内容,也是英语学习者英语运用能力的体现之一,提高英语阅读能力,对广大英语教学者和学习者来说都是非常重要的。英语阅读教学中要突出"学"字,从让学生"学会"转到培养学生"会学",把学习的主动权交给学生。《中学英语课程标准》对各年级阅读技能及阅读量做出了明确规定。《全日制普通高级中学英语教学大纲》提出:
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文献信息
篇名 浅谈高中英语阅读教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中英语阅读 普通高级中学 阅读量 阅读教学 阅读技能 课程标准 阅读理解题 跳读 阅读技巧 兴趣特
年,卷(期) wldh_2009,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.41
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1 张兴凤 7 0 0.0 0.0
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节点文献
高中英语阅读
普通高级中学
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阅读教学
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