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摘要:
分析高职高专院校计算机基础教学的现状,结合当前职业教育的办学背景,提出高职高专院校计算机基础教学改革的新思路--工学结合,项目驱动.探讨该模式在职业院校计算机基础教学中,对教学理念、原则、设计及其实施等问题的影响.
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高职高专
医学教育
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结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "工学结合,项目驱动"的高职高专计算机基础课程改革新思路
来源期刊 光盘技术 学科 教育
关键词 工学结合 项目驱动 职业教育 计算机基础 课程改革 思路
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 计算机辅助教学
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G434
字数 1924字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁丰玲 9 22 2.0 4.0
2 陈晓伟 19 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
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2006(1)
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2009(0)
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2011(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
项目驱动
职业教育
计算机基础
课程改革
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光盘技术
月刊
1006-6950
41-1239/TN
大16开
河南省郑州市
36-156
1995
chi
出版文献量(篇)
1673
总下载数(次)
3
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