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5月35日的童话
5月35日的童话
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摘要：
5月35日？怎么会呢，握起拳头，我们来数数看，1月大，2月平，3月大，4月小，5月大嘛！在我们的日历里，日子最多的月份也不过只有31天嘛！怎么会有35日？
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强对流预报
释用分析
低涡切变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 5月35日的童话 | ||
| 来源期刊 | 好儿童画报：（9-14岁） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 课外阅读 《5月35日的童话》 储小燕 | ||
| 年，卷（期） | hethb-y_2009,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-24 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课外阅读
《5月35日的童话》
储小燕
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好儿童画报：9-14岁
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-3749
CN：
31-1697/C
开本：
出版地：
上海市长宁路491弄36号
邮发代号：
4-617
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
708
总下载数（次）
0
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