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摘要:
教学目标对于整个教学活动具有很强的引领性和规定性,教师在授课前必须明确本节课的教学目标,只有在明确的教学目标下采取恰当的教学策略,才能提高课堂教
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文献信息
篇名 让"教学目标"为课堂教学护航
来源期刊 教育理论与实践 学科 文学
关键词 教学活动 课堂教学效率 教学策略 教学目标 规定性 核心目标
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛心红 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动
课堂教学效率
教学策略
教学目标
规定性
核心目标
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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