作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我从事高中历史教学多年,在平时的历史教学中,经常会听到高三文科班学生抱怨,历史难记,尤其是时间最难记忆。的确如此,历史需要记忆的东西太多。历史事件的发生离不开时间,若时间不清就很难准确把握,因此,时间的记忆显得很重要。然而,历史时间也并非同学们所说的那么难记,也是有章可循的。根据我多年的教学经验,总结出以下几种时间记忆法,供同学们参考。
推荐文章
巧用高效记忆法化解高中历史教学难题
历史知识
记忆历史
记忆方法
“轮椅”记忆法
背单词
语言学习
“轮椅”记忆法
浅谈英语单词记忆法
英语教学
遗忘规律记忆法
多元联想记忆法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈历史时间记忆法
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 历史时间 记忆法 高中历史教学 历史事件 教学经验 文科班 同学 学生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺俊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史时间
记忆法
高中历史教学
历史事件
教学经验
文科班
同学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
594
论文1v1指导