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依托基本图形教学,发展创新思维
基本图形教学
创新思维
思维定式
基本不等式及其一个证明方法
基本不等式
调和平均数
几何平均数
算术平均数
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用一个基本图形证明线段相等的再认识
来源期刊 中等数学 学科 数学
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 数学活动课程讲座
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号 O1
字数 2165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6416.2009.11.001
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相关学者/机构
期刊影响力
中等数学
月刊
1005-6416
12-1121/O1
16开
天津市西青区滨水西道393号:天津师范大学主校区
6-75
1982
chi
出版文献量(篇)
3015
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1073
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