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医学诊断学教学适应建设城乡基层医疗卫生服务体系的对策探讨
医学诊断学教学适应建设城乡基层医疗卫生服务体系的对策探讨
作者:
李树钧
赵青川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学诊断学
医疗卫生
挑战与对策
摘要:
我国城乡医疗卫生服务体系的建设,要求医学教育强化医学诊断学的教学,以适应培养掌握普通临床医学基本能力的要求.继续深化这门课程自身改革固然必要,但面对高校扩招带来的学生数与教学条件的严重失衡,有碍临床教学的病人多有不愿配合教学的社会性问题以及现代化先进诊断手段广泛运用而引发的轻视临床基本技能的错误认识与行为对教学思想造成的不良影响,应有新的对策:(1)突破本门课程自身改革的有限性,将临床基本能力的训练,运用系统教学设计,贯穿临床教学全进程;(2)加强对年轻医师的临床基本能力继续医学教育,广泛建设以社区医疗机构为主的教学基地,增强教学条件;(3)合理营造良好的医德医风教育氛围,提高医学生学会与会学的本能.
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中西部地区
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“新农合”
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文献信息
篇名
医学诊断学教学适应建设城乡基层医疗卫生服务体系的对策探讨
来源期刊
中国高等医学教育
学科
教育
关键词
医学诊断学
医疗卫生
挑战与对策
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G642.41
字数
3702字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2009.03.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
李树钧
25
112
6.0
10.0
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赵青川
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816
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节点文献
医学诊断学
医疗卫生
挑战与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
主办单位:
浙江大学
全国高等医学教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
邮发代号:
32-92
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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