交互课堂 环保先行

• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式 课堂 环保 多媒体教学 素质教育 辅助设备 交互功能 传统方式
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

幼儿和少儿素质教育近年来逐步加强，为了激发孩子们的好奇心和创造力，交互式智能自板作为多媒体教学辅助设备越来越多的被使用在幼教和中小学的课堂上。其强大的交互功能从根本上改变了教师单纯授课、学生被动听课的传统方式，为师生们在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便，学习也由此变得更有乐趣。