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用“想课”引领学校独特的教研文化
教研文化
以学习者为中心
学校
学理解释
学习理论
建构主义
知识权威
引导学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不差想只差做
来源期刊 晚报文萃 学科 文学
关键词 西班牙语 印第安人 印加人 秘鲁 地图 旅游 南美 瓦斯 沙漠 利马
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 I267
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
西班牙语
印第安人
印加人
秘鲁
地图
旅游
南美
瓦斯
沙漠
利马
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
晚报文萃
其它
16开
82-366
1989
chi
出版文献量(篇)
19123
总下载数(次)
12
总被引数(次)
304
论文1v1指导