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摘要:
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新媒体艺术
多媒体
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数字设计
詹姆斯小说叙事艺术评析--以《螺丝在拧紧》的悬念设置为基点
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詹姆斯·穆勒的教育目的观评析
幸福
教育目的
环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议詹姆斯·思索的"新"艺术
来源期刊 美术界 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 艺术论坛
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 J2
字数 2679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7416.2009.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高小华 重庆大学艺术学院 7 5 1.0 2.0
2 边境 重庆大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
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