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摘要:
小学一年级新生正处于从幼儿末期过渡到儿童时期的年龄阶段,是儿童心理发展的一个重要转折时期。这个时期的儿童还具有明显的学前儿童的心理特点,但是由于学习环境、学习目标、学习方式、学习要求和难度等等的改变,他们进入小学一年级后会遇到不同程度的适应问题。如果能够在较短时间内适应学校生活,明确学习目标,养成良好的学习习惯,习得正确的学习方法,他们就能顺利完成小学阶段的学业,为今后的学习奠定良好的基础。
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心理健康教育
应用措施
内容分析
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文献信息
篇名 小学一年级新生学习适应问题及对策
来源期刊 教育论坛 学科 教育
关键词 儿童 心理特点 学习方式 初等教育
年,卷(期) jyltb_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G444
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1 刘雨菲 6 0 0.0 0.0
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