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摘要:
结合昆明冶金高等专科学校地理信息系统技术应用课程的建设与改革,以工作过程为导向,从课程教学模式设计、教学内容组织与设计、课程考核与评价等方面进行了探讨,力求为高职类课程教学提供可借鉴的经验.
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文献信息
篇名 基于工作过程的地理信息系统技术应用课程教学设计与实践
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 工作过程 地理信息系统 教学设计 职业教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 专业建设与课程改革
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号 G712
字数 4522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2009.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕翠华 昆明冶金高等专科学校测绘与计算机信息学院 45 190 6.0 11.0
2 张东明 昆明冶金高等专科学校测绘与计算机信息学院 43 264 8.0 14.0
3 赵文亮 昆明冶金高等专科学校学校办公室 23 88 6.0 8.0
4 欧阳慧 昆明冶金高等专科学校测绘与计算机信息学院 8 14 2.0 3.0
5 罗荫生 昆明冶金高等专科学校测绘与计算机信息学院 1 11 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
地理信息系统
教学设计
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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