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摘要:
中学语文作文教学是一大难题,如何正确疏导学生束手无策的心理压力,关键在于激发和培养学生的写作兴趣.本文提出在写作教学过程中,只有坚持从模仿开始,让学生掌握写作思路;学会观察,注重实际材料;关注生活,让学生博采众长,因人而异,让学生进行多层次写作,才能培养初中学生的写作兴趣.
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关键词云
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文献信息
篇名 注重培养初中学生的写作兴趣
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 初中学生 写作兴趣 培养
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 语文教学与研究1
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G63
字数 5047字 语种 中文
DOI
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1 王影惠 1 0 0.0 0.0
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初中学生
写作兴趣
培养
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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438
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