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摘要:
临床实习是传染病学教学的重要组成部分.近年来,由于传染病病例严重不足,传染病痛种减少,患者的法制意识不断增强,临床已难以找到与教学相符的病例,学生看什么学什么已成为突出的问题,加上学生偏科思想严重,临床带教如何进行,已越来越引起有关人员的关注.本文结合多年的传染病学课堂教学经验,对传染病学实习教学作了初步探讨.
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应对策略
内容分析
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文献信息
篇名 传染病学实习教学中的实践与思考
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 实习教学 传染病学 教学创新
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 R51|G642.44
字数 3652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2009.02.033
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实习教学
传染病学
教学创新
研究起点
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期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
出版文献量(篇)
14428
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42189
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