加强中国音乐史教学的探索与思考

• 作者: 吕雅莉
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 教材 教法 多媒体 数据库
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: J691

摘要

中国音乐史是高校音乐专业学生的必修课程,因其内容多、时间长、知识杂,成为一些学生不愿接受音乐史论的一堵高墙。文章通过作者在教学过程中针对这一问题进行的多次尝试,试图通过教材选择、教法更新、数字化技术使用等方法来提高学生的学习兴趣,增强学生理论学习的动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕雅莉	唐山师范学院音乐系	8	5	1.0	1.0