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摘要:
多媒体网络技术的发展促使传统的以教师为中心的教学模式向以教师为主导、学生为主体的教学模式转变,提高了学生的自主学习能力。对比教学实验研究表明,网络环境下进行大学英语视听说教学优势显著。
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基于网络环境下探究式大学英语视听说的教学研究
网络环境
探究式
大学英语
视听说
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体网络环境下大学英语视听说教学研究
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 教育
关键词 大学英语 视听说教学 多媒体网络 以学生为中心 自主学习
年,卷(期) ysxkshkxb_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彩霞 包头医学院外语学系 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
视听说教学
多媒体网络
以学生为中心
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
总下载数(次)
8
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