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衔接理论与考研阅读理解新题型的解题策略
衔接理论
新题型
考研英语
阅读理解
高中生英语阅读理解能力提高技巧
阅读理解能力
阅读教学
提高技巧
浅谈英语阅读理解的应试技巧
阅读
理解
应试
技巧
探究
提高
谈高中英语完形填空备考策略与解题技巧
高中英语新课程标准
高中英语完形填空
策略与技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈英语阅读理解题型及应试技巧
来源期刊 考试 学科 教育
关键词 阅读理解 题型归纳 应试技巧
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾九龙 18 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解
题型归纳
应试技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试
月刊
1006-5962
CN 11-2939
16开
北京经济技术开发区地盛北街1号A区4号楼
2-936
1992
chi
出版文献量(篇)
509
总下载数(次)
2
总被引数(次)
426
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