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摘要:
针对目前"数据库技术及应用"课程实验存在的不足,有必要探寻一条以研究性学习和创新人才培养为主线的改革新路.结合研究性学习的相关理论,提出了一种将研发小组的模式引入"数据库技术及应用"的实验环节巾的教学改革方法,很好地体现出实验的综合性和没计性,是研究性学习理论在实践教学中的具体应用.
内容分析
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文献信息
篇名 研究性学习在"数据库技术及应用"课程实验教学中的探讨与应用
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 研究性学习 研发小组 数据库技术及应用
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2009.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卫绍元 25 155 7.0 11.0
2 李志刚 辽宁科技大学电子与信息工程学院 10 18 2.0 4.0
3 贾玉福 辽宁科技大学电子与信息工程学院 5 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
研发小组
数据库技术及应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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