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摘要:
幼儿交往是发展其社会性行为的一个重要途径,幼儿只有在与同伴、成人的友好交往中,才能学会在平等的基础上协调各种关系,发挥个体活动的积极性、主动性、创造性,从而更好地认识和评价自己,为进入社会并适应社会生活打下良好的基础.
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角色游戏
幼儿
同伴交往
幼儿社会交往能力的培养策略
幼儿
社会交往
学前教育
略论幼儿几种重要创新能力的培养
学前教育
创新能力
学习能力
思维能力
合作能力
领导能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿交往能力及其培养
来源期刊 学问 学科
关键词 幼儿 交往能力 培养
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 普教研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
交往能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
总下载数(次)
2
总被引数(次)
375
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