高中语文课堂教学拓展实施策略及方法

• 作者: 储开梅
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 能力的培养 高中 有机组成部分 平等民主 学生
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂拓展是教学的有机组成部分．它不是简单的当堂练习．更不是随意的延伸。它是课堂教学最活跃的部分．就像平缓的水流有了跌宕，轻柔的风有了吟唱。它让学生在思维上得以开拓与创新．在情感上得以正确的引导和熏陶，在表达上得以相应的训练：让师生在平等民主、和谐的氛围中得到交流。

作者信息

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1	储开梅		4	0	0.0	0.0