作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
做好学的“沙丁鱼”。一进入工作室,我就被导师朱福荣和学友那勤奋学习、啃读教育名著的氛围所感染。在大家的熏陶下,对书逐渐淡忘的我也一天比一天爱学习了。无论教学工作多么繁忙,我都会挤出时间读几页书,完成工作室布置的学习任务。学习与工作中遇到困难想退却时,我就会想起工作室的学友个个奋进的样子,警醒自己不能懒惰。记得在一个最忙的期末,
推荐文章
胡子鲇鱼种的培育试验
胡子鲇
鱼种
合理密养
成活率
我的课堂在改变
师生角色
主体参与
以学定教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “鲇鱼效应”改变我
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 “鲇鱼效应” 勤奋学习 工作室 教育名著 教学工作 学习任务 沙丁鱼 导师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“鲇鱼效应”
勤奋学习
工作室
教育名著
教学工作
学习任务
沙丁鱼
导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
论文1v1指导